סקירת ספרות: מעמדו של המורה בישראל : מקצוע ההוראה ומעמדו הפרופסיונאלי של המורה מצוי בהתדרדרות מתמדת.
מרכזיותה של סוגיה זו, נובעת ממספר גורמים והם: הירידה במעמדו המקצועי של המורה, הירידה בכוח האדם הפונה להוראה וכן תופעות של פרישה ונשירה מוקדמת. המניעים לבחירה במקצוע ההוראה : מניעים פרקטיים, מניעי סטאטוס, מניעים פילנתרופיים, מניעים ממוקדים בילד, מניעים ביקורתיים, מניעים ילדיים, מניעים מסדרים, מניעים של תלות, מניעים ראוותנים, מניעים של שליטה. בית הספר כארגון : לבית הספר מבנה ארגוני הכולל מסגרות המאפשרות וחייבות שותפות בתהליך קבלת ההחלטות המשפיעות על מדיניות בית הספר ותוכניותיו. בהיותו ארגון, הינו בעל קודים התנהגותיים בין חבריו, היוצרים תרבות ייחודית לו. וותק : שביעות הרצון מהעבודה עולה עם הוותק במקום העבודה, נמצא כי
מורים בעלי וותק רב יותר של שנים שבעי רצון במידה רבה יותר. שביעות רצון העובד : שביעות רצון מבטאת עמדה חיובית של העובד כלפי מקום עבודתו ומתבטאת ברצונו להישאר בעיסוק הנוכחי, להזדהות עם יעדיו של מקום העבודה ולתרום להשגתם. מחקר אשר בחן היבטים בעולמו של המורה בבית הספר התיכוני בישראל מצא כי קיים קשר שלילי מובהק בין לחץ בעבודה לבין שביעות רצון כאשר לחץ גבוה מוביל לשביעות רצון מועטה. אפקטיביות ארגונית : האפקטיביות היא משתנה רב מימדי המוגדר ונמדד בכמה היבטים:רווחיות, צמיחה,ניצול משאבים,התאמה חדשנות,שביעות רצון לקוחות וכו''. קיים קשר חיובי בין מידת אפקטיביות הנתפסת על ידי המורה לבין שביעות הרצון בעבודה. מדגם : המחקר מורכב מאוכלוסיית מורים אשר מהווים את הבסיס למדגם. זה מדגם אקראי אשר כולל 100 מורים (גברים ונשים) המלמדים בבית ספר תיכון. שיטת מחקר : שיטה כמותית בה מופץ שאלון בקרב מורים אשר כולל משתנים דמוגראפיים כגון: מין, מצב משפחתי, ארץ מוצא, השכלה וותק בעבודה. חלקו השני של השאלון מודד את תפיסת המורים לגבי הצלחתם של תלמידיהם. תפיסה זו היא מדד אופרטיבי למידה בה המורה משיג את מטרת עבודתו המרכזית- הצלחת
התלמיד. השאלות בחלק זה בנוי מתיאורי סיטואציות שכיחות בעבודת ההוראה, תפקוד התלמיד, מידת הצלחת התלמיד, מידת השינוי החיובי שחלה בקרב התלמידים וכו''. החלק השלישי בשאלון בוחן את מידת שביעות הרצון של הנבדקים (שאלון שביעות רצון בעבודה של ז''ק, 1975). השאלון בודק את מידת שביעות הרצון של המורה במקום עבודתו. ספירת מילים: 6876 מקורות ביבליוגרפים: 52